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Clases con sentidos: Sadrac, Mesac y Abednego

Investigar como se llamaban antes de que les cambiaran los nombres en Babilonia.
Escuchar chispas de fuego.
Escuchar música de Babilonia.
Marcar Babilonia en un mapa. Investigar sus
costumbres
Hacer sombras chinas detrás de fuego hecho
con papel barrilete.
Dramatizar estando en el horno de fuego.
Pintar con sogas.
Pintar con crayón derretido.
Hacer una estatua, inclinarse.
Hacer experimentos con fuego y sogas,
¿qué se quema, ¿qué no se quema?
¿cuánto tiempo tarda?



Clases con sentidos

Marcar Egipto en un mapa

Investigar sobre Egipto y sus costumbres.

Investigar sobre los faraones y sus dinastías.

Escuchar música egipcia.

Escuchar sonidos de bebé.

Cantar Hecho a la mar los carros de faraón.

Jugar con arena, juncos, bebés de juguete.

Dramatizar cuando la princesa encuentra la canasta con el bebé.

Armar el árbol familiar de Moisés.

Hacer secuencia de crecimiento y ordenar las
tarjetas de bebé a joven.

Buscar recetas de comida egipcia, buscar recetas de comida hebrea y comparar.

Clases con sentidos. José

Ubicar en un mapa Egipto. Investigar sobre Egipto y sus costumbres.

Jugamos a ser Faraón. Caminar como Faraón. Buscar fotos e ilustraciones de Egipto. Investigar la ropa que usaba Faraón. 

Describir la ropa de Faraón y compararla con la ropa de José.

Escuchar música hebrea y egipcia, comparar. Votar cual les gusta más.

Trabajar con la forma geométrica pirámide.

Contar hasta 12 de adelante hacia atrás y viceversa.

Hacer un árbol genealógico de José. Escribir los nombres de los hermanos de José en orden alfabético. Ordenar a los hermanos de mayor a menor.

Tocar diferentes telas, clarificarlas de acuerdo al tacto, al color, a la forma. Usarlas para diseñar un nuevo saco para José.

Tocar espigas de trigo, hay pequeñas que se consiguen en viveros. Describirlas.

Usar las espigas para hacer un collage. Pintar con las espigas. Estampar las espigas. Investigar sobre el trigo. Como se cosecha. Hacer alguna receta con harina de trigo.


Buscar recetas de comida egipcia, buscar recetas de comida hebrea y comparar.



Clases con sentidos: Noé

Hacer y usar máscaras de animales
Hacer y usar máscaras de Noé y su familia

Buscar información sobre el arco iris, como se forma, cuando, por que
Hacer un experimento para formar el arco iris
Estudiar el ciclo del agua

Observar diferentes embarcaciones, investigar sobre el arca.

Escuchar diferentes sonidos de animales y reconocerlos.
Imitar sonidos de animales y sus movimientos

Identificar el sonido de diferentes aves.

Escuchar sonidos de tormentas, lluvia, lluvia torrencial

Hablar de las diferentes comidas que comen los animales.

Comer galletitas en forma de animales.

Buscar alimentos con los colores del arco iris

En la caja sensorial jugar con agua, poner un arca plástica o jugar con tierra, animales,

Tocar plumas, pieles, escamas sintéticas. Identificar a que animales pertenecen

Clasificar objetos de acuerdo a los colores del arco iris

Hacer un árbol genealógico de Noé y su familia

Contar hasta 40 de 10 en 10

Clasificar animales por su habitat

Ordenar animales plasticos o de peluche de mayor a  menor, clasificarlos por color, por su pelaje, por lo que pueden hacer

Convertir 80 pies a la métrica del país. En Argentina son 24 metros.

Forma geométrica: arco

Pintar con los colores del arco iris

Hacer una búsqueda de colores


Clases con sentidos: Nehemías


Buscar imágenes de diferentes murallas.

Marcar Jerusalén en un mapa.

Buscar imágenes e información sobre Jerusalén

Investigar como se hacían los ladrillos en esa época.

Investigar sobre Persia.

Marcar Persia en un mapa.

Investigar sobre el trabajo de un copero de rey.

Escuchar diferentes sonidos de máquinas de construcción.

Tocar ladrillos, como son? ásperos, suaves?

Usarlos para generar texturas con crayones.

Clasificar elementos que sirven para la construcción.

Jugar con elementos que se usan para construir.

Armar murallas con cajas.

Armar muralla con galletitas.



Clases con sentidos: Jonás

Observar embarcaciones

Busar Tarsis y Ninive y ubicarlos en un mapa

Investigar sobre las ballenas

Escuchar el sonido de las ballenas

Escuchar el sonido de las tormentas en el mar

Preparar galletitas en forma de peces o ballenas

Usar gelatina azul o incolora y agregar unas gotitas de colorante vegetal para la caja sensorial

clasificar animales acuáticos y terrestres

Hacer ballenas de diferentes tamaños, colores, texturas, invitar a los niños a que las clasifiquen

Investigar que es una calabacera



Clases con sentido. Abraham

Observar el cielo de noche. Hablar sobre las estrellas. Buscar información sobre las constelaciones.
Hacer una botella con estrellas que brillan en la oscuridad.
Hacer estrellas sobre un papel negro y usarlo como tapa de una linterna.
Hacer galletitas en forma de estrellas.
Cortar sándwiches en forma de estrellas.
Clasificar estrellas hechas de diferentes tamaños, colores y texturas.
Trabajar la forma geométrica: estrella.
Ver fotos de desiertos. Investigar sobre la vida en el desierto.
Investigar sobre animales del desierto.
Jugar con arena usando moldes.
Buscar Ur en un mapa. Investigar sobre los Caldeos y su cultura.
Hacer tiendas de papel o tela. Dramatizar la historia.
Caja sensorial: jugar con arena y animales plásticos.




Clases con sentidos . Samuel

Pedir fotos de los niños cuando eran bebés.
Traer elementos para jugar con los bebés.
Jugar a las escondidas ¿Dónde está Samuel?
Hacer orejas grandes como vinchas con el versículo a memorizar.
Jugar a Sigue al líder.
Reconocer voces grabadas.
Reconocer voces con los ojos vendados.
Buscar información sobre los sacerdotes como
Elí, que hacían, que vestimenta usaban.
Mostrar ilustraciones sobre el templo.


Clases con sentidos: David

Investigar sobre la vida pastoril. Ver videos de la vida pastoril. Investigar sobre las ovejas. Escuchar ovejas.

Escuchar alabanzas de Salmos que escribió David.

Escuchar música de arpa. Hacer un arpa.

Hacer rocas comestibles  tipo trufas.

Investigar como se saca la lana a las ovejas. Jugar con lana.

Decorar coronas con piedras plásticas.

Derribar gigantes hechos con cajas.

Dramatizar la escena del ungimiento de David.

Dramatizar la escena de David y Goliat.

Ordenar a los hermanos de David de mayor a menor.

Convertir el tamaño de Goliat a metros. Medir usando los pies.

Marcar en un mapa el Estado de los Filisteos.


Ver cuadros de diferentes artistas sobre David y Goliat / Tiziano.



Clases con sentidos: Adán y Eva


Ver diferentes lugares como junglas, bosques, Comparar

Clasificar animales por su especie

Estampar frutos y frutas como manzanas, papas, etc

Escuchar diferentes sonidos de animales

Escuchar sonidos de viento, lluvia,etc

Jugar con semillas,

Plantar flores

Hacer una serpiente con masa

Manzanas al horno


Hacer sandwiches con forma de hombre usando un cortante

Pintar con budín de chocolate y vainilla imitando el día y la noche

Comer postre de vainilla y chocolate

usar gelatina azul y crema para el agua y el cielo

oreos o galletitas de chocolate trituradas como la tierra

Salir a hacer una caminata de la creación buscando todo lo que Dios creó

Investigar sobre las serpientes



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